Un outil pour passer à l'action

Dessin d'une municipalité

Des capsules audios qui synthétisent l’information sont disponibles pour la section
Des municipalités et des MRC en action

Les compétences exercées par les municipalités influencent de façon notable la qualité de vie des personnes de tous âges qui composent les familles de leur territoire. L’environnement physique et social de ces familles est façonné par les décisions des conseils municipaux et des administrations en matière notamment d’aménagement et d’urbanisme, de sécurité, de programmation récréative et culturelle.

Les services de garde éducatifs à l’enfance (SGEE) poursuivent une mission sociale, communautaire, éducative, voire culturelle. Ils influencent aussi la qualité de vie des familles en permettant aux parents d’accéder au marché du travail ou d’étudier et en offrant aux jeunes enfants des milieux de vie sécuritaires et stimulants. Leur déploiement nécessite que les municipalités agissent stratégiquement, en coordonnant leurs interventions en matière d’urbanisme, de services à la famille et de développement économique. Les municipalités peuvent porter une vision globale et intégrée de ces trois domaines. Elles ont le leadership et les capacités d’innovation pour le faire. Elles sont des actrices centrales pour établir des liens de collaboration naturels et solides avec les SGEE. Elles peuvent animer une concertation positive entre tous les partenaires concernés.

Il faut oser investir, oser s’investir et passer à l’action comme gouvernement de proximité, afin que les SGEE prennent racine dans leur communauté à titre d’acteurs essentiels pour le bien-être des enfants et des familles.

Bordure de séparation en ruban

Quelle est la prochaine étape pour passer à l’action ?

En savoir plus sur le réseau des SGEE

Le réseau des services de garde éducatifs à l’enfance fait partie des services de proximité que recherchent les jeunes familles. Celles-ci souhaitent d’ailleurs à 56 %, selon un sondage réalisé par la firme Léger, que leur municipalité priorise l’accès aux services de garde de qualité1. Vous souhaitez en apprendre davantage sur ce réseau, parcourez l’outil à travers le circuit : En savoir plus sur le réseau des SGÉE.

  1. Mieux connaître le réseau des services de garde éducatifs à l’enfance
  2. Connaître l’importance des services de garde éducatifs à l’enfance pour une communauté
  3. Connaître les modalités de création de places en services de garde éducatifs à l’enfance
  4. Préciser les besoins des familles en matière de services de garde éducatifs à l’enfance
  5. Agir pour soutenir les services de garde éducatifs à l’enfance
  6. Exercer son rôle juridique en tant que municipalité
  7. Municipalité de Saint-Clément — Louer et rénover des locaux pour la création de places en SGÉE
  8. Municipalité de Sainte-Martine — Donner un terrain pour la création de places en SGÉE
  9. Municipalité de Saint-Aubert — Acheter et rénover un bâtiment pour la création de places en SGÉE
  10. Municipalité de Terrebonne — Baliser l’implantation de SGÉE pour assurer des environnements de qualité aux enfants
  11. Municipalité de Victoriaville — Déployer un éventail d’initiatives pour favoriser la création de places en SGÉE
  12. MRC Memphrémagog — Mobiliser des entreprises locales pour la création de places en SGÉE
  13. MRC du Granit — Créer un comité garderie pour soutenir une variété d’initiatives
  14. Ressources

1

https://tout-petits.org/publications/sondages/municipalites/

Développer plus de places en SGEE sur notre territoire

Pour les jeunes familles de votre territoire, trouver un service de garde éducatif à l’enfance s’avère souvent difficile. En 2021, 80 % des parents avaient cherché un premier service de garde. Pour 47 % d’entre eux, cette recherche a été « assez » ou « très » difficile, principalement en raison du manque de places pour 89 % d’entre eux2. Vous souhaitez développer des places en SGÉE sur votre territoire, parcourez l’outil à travers le circuit : Développer plus de places en SGÉE sur notre territoire.

  1. Connaître les modalités de création de places en services de garde éducatifs à l’enfance
  2. Préciser les besoins des familles en matière de services de garde éducatifs à l’enfance
  3. Agir pour soutenir les services de garde éducatifs à l’enfance
  4. Exercer son rôle juridique en tant que municipalité
  5. Municipalité de Saint-Clément — Louer et rénover des locaux pour la création de places en SGÉE
  6. Municipalité de Sainte-Martine — Donner un terrain pour la création de places en SGÉE
  7. Municipalité de Saint-Aubert — Acheter et rénover un bâtiment pour la création de places en SGÉE
  8. Municipalité de Terrebonne — Baliser l’implantation de SGÉE pour assurer des environnements de qualité aux enfants
  9. Municipalité de Victoriaville — Déployer un éventail d’initiatives pour favoriser la création de places en SGÉE
  10. MRC Memphrémagog — Mobiliser des entreprises locales pour la création de places en SGÉE
  11. MRC du Granit — Créer un comité garderie pour soutenir une variété d’initiatives
  12. Ressources

2

https://statistique.quebec.ca/fr/fichier/enquete-quebecoise-accessibilite-utilisation-services-garde-2021-portrait-statistique.pdf

Soutenir les SGEE déjà implantés sur notre territoire

Le réseau des services de garde éducatifs à l’enfance continu à se développer sur le territoire québécois. Selon les résultats de l’Enquête québécoise sur l’accessibilité et l’utilisation des services de garde, près de 72 % des enfants âgés de moins de 5 ans fréquentaient un service de garde de manière régulière en 2021, dont 90 % à temps plein3. Vous souhaitez travailler en partenariat avec les services de garde éducatifs à l’enfance de votre territoire pour assurer des services de qualité aux familles, parcourez l’outil à travers le circuit : Soutenir les SGÉE déjà implantés sur notre territoire.

  1. Connaître l’importance des services de garde éducatifs à l’enfance pour une communauté
  2. Agir pour soutenir les services de garde éducatifs à l’enfance
  3. Exercer son rôle juridique en tant que municipalité
  4. Municipalité de Saint-Clément — Louer et rénover des locaux pour la création de places en SGÉE
  5. Municipalité de Sainte-Martine — Donner un terrain pour la création de places en SGÉE
  6. Municipalité de Saint-Aubert — Acheter et rénover un bâtiment pour la création de places en SGÉE
  7. Municipalité de Terrebonne — Baliser l’implantation de SGÉE pour assurer des environnements de qualité aux enfants
  8. Municipalité de Victoriaville — Déployer un éventail d’initiatives pour favoriser la création de places en SGÉE
  9. MRC Memphrémagog — Mobiliser des entreprises locales pour la création de places en SGÉE
  10. MRC du Granit — Créer un comité garderie pour soutenir une variété d’initiatives
  11. Ressources

3

https://statistique.quebec.ca/fr/fichier/enquete-quebecoise-accessibilite-utilisation-services-garde-2021-portrait-statistique.pdf

Ressources

Pour plus d’informations sur :

L’outil Les services de garde éducatifs à l’enfance, c’est aussi l’affaire des municipalités !

Espace MUNI
Sylvie Larivière, adjointe à la direction générale
info@espacemuni.org
450 466-9777, poste 202

Les services de garde éducatifs à l’enfance (SGEE) en général

Le Ministère de la famille du Québec

Les SGEE des communautés autochtones
auxquels le ministère de la Famille délègue des pouvoirs entourant la délivrance et le renouvellement des permis de SGEE des communautés autochtones aux instances suivantes :

Commission de la santé et des services sociaux des Premières Nations du Québec et du Labrador

Conseil de la Nation Atikamekw (CNA)

Communauté de Kahnawà:ke
Step by Step Child and Family Center

CREE Nation Government

Kativik Eegional Government

Mentions et remerciements

Équipe de projet
Conception et coordination

Lucie Champagne

Conception et rédaction

Paule Belleau

Révision linguistique

Marie-Rose Basque, Linguitech

Conception graphique

Uzin3 | communicateurs graphiques

Intégration numérique

Kim Trudel

Coordination du développement chez Espace MUNI

Nathalie Simard

Remerciements

Le Ministère de la Famille pour le soutien financier du présent guide

Dina Aznag, Julien Cadieux-Seers, Antoine Favreau, Gabrielle Grondin-Gravel et Andréa Ouellette-Lapointe, d’Espace MUNI

Me Marc-André LeChasseur, Cabinet Bélanger Sauvé

Anne-Marie Courtois, conseillère en programmes et politiques de la petite enfance, Commission de la santé et des services sociaux des Premières Nations du Québec et du Labrador

Katia Beaudry, conseillère en développement de l’entrepreneuriat collectif, MRC du Granit

Véronique Corriveau, CRHA, conseillère aux entreprises, MRC de Memphrémagog

Geneviève Tardif, directrice des loisirs, du sport, de la culture et de la vie communautaire, municipalité de Sainte-Martine

Patrick Paulin, conseiller municipal, municipalité de Victoriaville

Florence Gauthier, conseillère en communication, développement communautaire et projets spéciaux, municipalité de Saint-Aubert

Camilo Céré-Escribano, agent de développement et adjoint administratif, municipalité de Saint-Clément